岗位综合实践是教学的一个重要环节。通过岗位综合实践，能进一步培养学生综合运用理论知识和实践技能，分析和解决实践问题的能力。学生在岗位综合实践过程中，结合单位的生产实际，在教师的指导下，完成工作报告或毕业论文。材料工程系岗位综合实践的实施方案如下：

一、考核形式

1.工作报告 占学生总数的20~50%；

2.毕业论文 占学生总数的50~80%。

二、具体安排

1.2016年10月26日前 完成分组，统计学生的本人电话、QQ号、微信号。

2.2016年10月27日~11月4日 指导学生树立正确的择业观，采取集中指导和个别指导相结合，要求集中指导不少于一次。

3.2016年11月5日~11月7日 参加就业双选会指导学生。

4.2016年11月8日~11月24日 了解学生就业情况，重点指导就业困难学生。

5.2016年11月25日~12月3日 确定毕业论文题目，明确撰写工作报告的学生。

6. 2016年12月4日~2017年2月 岗位综合实践前期，指导学生撰写毕业论文和工作报告。

7. 2017年3月~2017年5月 岗位综合实践中期，检查学生撰写毕业论文和工作报告的进展状况。

8. 2017年6月 岗位综合实践后期，修正学生的毕业论文和工作报告，为毕业答辩做准备。

备注：每周可以采取形式，至少与学生沟通一次，不能失联！

三、责任分工

1.总责任人

系主任、党总支书记

2.具体责任人

各指导教师。

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