为了加深材料与建筑工程系学子对自己心理健康状况的了解，提高同学们的心理素质，我系各班班长和心理委员对本班学生展开了心理健康普查。此次心理健康普查工作是以我系全体学生为对象，以“90项症状清单精神状况自评量表(SCL-90)和大学生心理健康调查表”为审查工具开展调查。

各班班长和心理委员相互配合，除个别极特殊原因的同学，其余同学均参与了测评。此项活动的开展不仅可以了解到同学们的心理素质，还可以根据测评结果的大数据进行反馈统计，以便于更好做好大学生心理健康疏导工作。

我系每年对各年级同学进行心理健康普查，对有情绪异常的同学进行心理疏导，根据疏导结果分析，区别不同的问题类型与程度，采取不同的应对措施，防患于未然，做到了心理问题早期发现，及时干预，使学生在大学阶段的各种异常波动问题能得到及时专业的心理健康指导，有效避免了心理问题引发危机事件的发生。